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20242024年12月16日,学院组织开展院长联系班级暨2021级思政班考研慰问活动,院长兼党总支副书记徐承英,党总支书记兼副院长秦勤以及2021级思政班班级同学代表和考研学生代表参加交流慰问活动。活动中,学院领导询问同学们现在的备考状态,给大家鼓劲打气,同时也提示同学们戒骄戒躁,找到合适的放松方式,减轻因为压力带来的负面情绪,以最佳的状态面对考试。除此之外,学院领导老师也给同学们提示了诚信考试以及考试过程中相关需...
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202412月1日下午14:30,在博学楼3-426会议室,必赢nn699net组织2023届、2024届部分毕业学生代表返校交流,学院学工办负责人陈伟康老师与校友开展交流座谈。在座谈中,校友分别就各自毕业后的发展情况做了分享,结合各自工作岗位的相关要求,对当前学院学生人才培养提供了意见和建议,与会校友共同回忆了在校期间的学习和生活。陈伟康老师欢迎校友返校交流,希望各位校友为学院的人才培养和高质量发展建言献策,平时多多加强与学...
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2024近期,重庆市自然辩证法研究会暨2024年研究生学术论坛和重庆市哲学学会2024年年会相继召开,按照“以文参会”的会议理念,学院鼓励研究生积极撰写、投稿会议论文,争取参会机会,拓宽视野。学院2023级学科教学(思政)专业研究生王海和杜雪松分别获得会议邀请,参与会议并获奖。王海同学在自然辩证法研究会上,作了题为《大中小学思政课一体化背景下爱国主义教育实效性研究》的论文报告,与参会学者、专家积极交流,荣获论文二...
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202411月17日下午两点,在博学楼1-106教室,由必赢nn699net主办,学院团总支学生会承办的大学生职业规划大赛决赛正式举行。决赛评委由学院党总支书记秦勤、学工办负责人陈伟康、专任教师郭庆玲担任,学院100余名本科生、研究生现场观看学习。本次大赛设有就业赛道和成长赛道,旨在为学生们提供一个深入思考职业发展、规划未来方向的平台,为实现高质量充分就业做好准备。就业赛道中,选手们自信展示自己的就业优势,将比赛当作面...
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20242024年11月16日,必赢nn699net研究生服务乡村振兴团队前往恒合土家族乡。团队在七星村和鸿凤村的黄桃种植基地,了解黄桃种植的技术难题、销售渠道及经济效益;在鸿凤村,考察粮食加工企业的生产流程、质量控制及市场定位;在石坪村,调研中药材基地和石桶寨农业公司;在枫木村,考察民宿项目。团队成员对乡村振兴政策精神进行了宣讲和解读,同时还对具体问题提供了专业咨询。此次行动,诠释了高校服务社会的责任与担当。未来...
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202411月9日至10日,第九届全国学生“学宪法讲宪法”活动重庆市决赛在谢家湾学校举行,学院2022级思想政治教育(师范)专业学生张杜江获得演讲比赛一等奖。张杜江同学以《春风化雨宪法润心》为题进行演讲,准备充分,条理清晰,引经据典,娓娓道来,顺利通过第一轮竞争,成功进入第二阶段比赛。在即兴演讲环节,他不慌不乱,稳扎稳打,旁征博引,信手拈来,充分展示了学院学子向上向善、厚积薄发的良好风貌。决赛为期两天,分为小学...
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202411月3日下午,在博学楼1-106教室,学院组织召开2024年优良学风班汇报及交流活动,活动由辅导员陈伟康老师主持,22级思政班、23级思政班和24级思政班全体同学参加。首先,陈老师就优良学风班创建、中期检查过程中的情况给大家做了说明,希望同学们加强对优良学风班创建的重要意义的认识,并且再次就学院学风建设、班风塑造及学生养成教育提出要求;随后,由2022级思政班张杜江同学代表班级做了优良学风班汇报,汇报过程精彩,汇...
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2024为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,加强同学们对全会精神的理解,10月17日下午14:40在博学楼3-424会议室,学校纪委委员、必赢nn699net党总支书记兼副院长秦勤到联系班级开展党的二十届三中全会精神宣讲。秦勤书记提到,党的二十届三中全会是在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期召开的一次十分重要的会议,全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》,是党的历史上又...
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2024为引导2025届本科毕业生准确把握当前考研、就业形势,树立正确的择校择业观念,调整就业心态,积极主动择业就业。10月17日下午,必赢nn699net在博学楼3栋424会议室召开了2025届本科毕业生考研、就业动员大会。学校纪委委员、学院党总支书记兼副院长秦勤,党总支副书记、副院长任鹏以及2025届全体本科生参加会议。会议伊始,任鹏副院长结合2025届本科生实际情况作考研动员。对近年考研数据进行科学分析、高度总结,共提出三点...
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2024为促进2024级新生尽快熟悉、适应大学学习及生活的环境与特点,尽快融入集体,树立坚定的专业思想、学习观念,促进新生做好大学生涯规划、成为合格人才,必赢nn699net开展2024级本科新生入学教育。新生入学教育围绕新生了解学校、了解学院、了解所学专业、了解大学学习与生活的基本特点和要求,建立校园和集体归属感几个方面开展,帮助新生尽快完成从高中生到大学生的角色转变,增强自我管理、自我教育和主动学习、立志成才的意识;引导...